La entrada de hoy gira entorno a una de las funciones de los profesores , fijadas en la LOE. En concreto el articulo 91.2 .- "Los profesores realizaran las funciones expresadas en el apartado anterior bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo ".
Para introducirnos en la materia, hemos visionado el documental "PULSO AL FRACASO".
Un interesante y recomendable documental, sobre una experiencia docente impregnada de vocación, y que logra contagiar su amor por la profesión.
Centrándonos en la función a comentar: Si la enseñanza es una vocación, con una innegable dimensión social( exige siempre una interacción con el otro), es lógico la colaboración y trabajo en equipo; toda argumentación sería lógica y repetitiva.
Desde una perspectiva vocacional, este principio debería fluir naturalmente, entre todos los integrantes del claustro.
Sabemos que en ocasiones el polvo del camino nos ensucia y que las tormentas no te dejan ver, todo lo bien que quisieras; es en éstos momentos cuando necesitamos repasar y que nos repasen, los principios de y funciones de nuestra profesión.
Pocos trabajos como el de docente, colaborar con el equipo es más necesario.No hay nada más transversal que la educación, , no sólo en horizontal (entre los compañeros que trabajan en el mismo curso y con la misma clase), si no en vertical (Los contenidos de un curso se basan en los conocimientos adquiridos en cursos anteriores).
Me gustaría incluir y ampliar la colaboración y el trabajo en equipo con la familia, sin cuya colaboración es un castillo de naipes todo lo que hagamos.
Aunque carezco de datos concretos y estadísticas sobre lo que voy a escribir, mi intuición y experiencia en otros campos, me indica que cuando se trabaja en equipo, unido y con los fines claros, los resultados satisfactorios siempre acompañan: bien sean los resultados, pedagógicos, de desarrollo de la personalidad, de inclusión o integración, por la propia satisfacción de trabajar juntos en la misma dirección( satisfacción por el proceso) o bien por todas las dimensiones enunciadas, juntas a la vez ( lo más probable).
No trabajamos en equipo para obtener mejores resultados solamente, sino porque creemos y sabemos que trabajando en equipo y colaborando es el camino de conseguir mejor ( alineados medios y fin) nuestro objetivo.
Buenas tardes, José.
ResponderEliminar¿Cuál crees a tu juicio que es el hándicap más importante de un docente en secundaria?
Gracias.
Que dificil¡¡¡
ResponderEliminarNo sé a ciencia cierta, hace tiempo que no piso una aula.
Mi impresión por la prensa, lo que oigo a mis hijas, hablamos los padres..... es que el mayor problema está en la autoestima. Me temo que la imagen de la profesión y el respeto, o mejor dicho su ausencia, es un problema gordo.
Gracias Javier por el comentario.